اوراق عمل مادة لغتي ثالث ابتدائي ف1

تضم هذه أوراق عمل مادة لغتي ثالث ابتدائي ف1 تدريبات متنوعة على دروس المنهج، تشمل الفهم والمهارات اللغوية والتراكيب.

ورقة عمل درس (عادل في الطائرة)

س1: اقرأ النص واستخرج المهارات اللغوية المطلوبة:

المهارة | لام قمرية | مد بالواو | تاء مفتوحة | تاء مربوطة

س2: ضعي أسئلة حول الفقرة التالية مستخدمة أدوات الاستفهام: كيف | لماذا | من

صعد عادل برفقة أسرته إلى الطائرة بهدوء، وعندما دخل المقصورة وجد المضيف في استقباله فأرشده إلى المقعد المخصص له.

س1/ ………………………………….

س2/ ………………………………….

س3/ ………………………………….

ورقة عمل درس (عام دراسي جديد)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. نتمنى فواز أن: تسود روح المحبة | يتفوق في دراسته | ينام ذلك اليوم
  2. لكي يستيقظ التلميذ باكراً عليه أن: يسهر طول الليل | ينام باكراً | لا يراجع

س2: أسحب الكلمات المناسبة لملء الفراغات: تعمّ | يسر | محط أنظار

  1. حلت المسألة بـ …………… لأنني استذكرت دروسي.
  2. إذا لم نلتزم الهدوء في القسم …………… الفوضى.
  3. المملكة العربية السعودية …………… العالم الإسلامي.

ورقة عمل درس (الرياض والملك الشجاع)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. ليس من المعالم الأثرية في الرياض: قصر المصمك | قصر شبرا | آثار الدرعية
  2. الرياض مدينة: ساحلية | من أصغر | من أكبر المدن
  3. الرياض عاصمة المملكة لأن فيها: البساتين والحدائق | مقر الحكم والوزارات والسفارات | البنايات الشاهقة والشوارع الواسعة

س2: صلي كل كلمة بما يناسبها من معنى:

الغناء | الرخاء | التراثية | القاحلة

القديمة | لا ماء فيها | سعة العيش | كثيرة الشجر والطيور

س3: أصل حرف التاء إلى الكلمة المناسبة له:

ة | ت

متعدد … | بنايا … | سفار … | واسع … | شبكا … | القاحل…

ورقة عمل درس (مصايفنا)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. من أقدم المناطق التاريخية في المملكة: منطقة جازان | منطقة عسير | منطقة الباحة
  2. أحد هذه المواقع لا يوجد بمقربة عسير الوطني: الحلبة | الجبل الأخضر | دلفان | السودة

س2: أصل كل عبارة في العمود (أ) بما يناسبها في العمود (ب):

العمود (أ): المصيف، المعالم الأثرية، النسيم العليل، الخلابة

العمود (ب): الهواء اللطيف، الجميلة المحببة، يقصده الناس في الصيف، المواقع القديمة المشهورة

ورقة عمل درس (التعاون)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. ساحة المدرسة: ضيقة | واسعة | شديدة الانحدار
  2. انقسم التلاميذ إلى: ثلاث مجموعات | مجموعتين | أربع مجموعات
  3. التعاون ينتشر بين الناس: المودة والمحبة | الحقد | الكراهية

س2: اسحب الكلمات إلى الحقول المناسبة في الجدول:

مصيف | خلايا | معلّمون | تعاون | بيئة | مجموعة

مد بالألف | مد بالواو | مد بالياء

ورقة عمل درس (الإيثار)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. لاستثمار نقوده قرر فواز شراء: مجلة | صحيفة | كتاب مفيد | لعبة
  2. متى عرف فواز معنى كلمة الإيثار: عندما أخبره | قبل قراءة | بعد قراءة القصة
  3. الخلق الذي تحلت به المرأة المسكينة: الإيثار | الأنانية | الجشع | الطمع

س2: اسحب الكلمات إلى الحقول المناسبة في الجدول:

الوالد | مسكينة | تمرة | المرأة | جوع | العطش

المعرفة | الفكرة

ورقة عمل درس (الهاتف المحمول)

س1: أختار الإجابة الصحيحة:

  1. ذهب فواز رفقة أبيه إلى المستشفى لزيارة: العم | الخال | الجد | الجار
  2. ما الشيء الذي يُمنع على الأب استعماله في المستشفى: الساعة | الهاتف المحمول | عصا | النظارات

س2: اسحب الكلمات إلى الحقول المناسبة في الجدول:

يسهل التواصل بين الناس | يؤذي العينين | يزعج المصلين | تسجيل الأرقام الجديدة | معرفة الوقت | يؤثر على الأجهزة الطبية

إيجابيات استخدام الهاتف النقال | سلبيات استخدام الهاتف النقال

ورقة عمل درس (الأقمار الصناعية)

س1: اسحب الكلمات المناسبة لملء الفراغات: هل | لماذا | ما

  1. ……………….. فائدة الأقمار الصناعية؟
  2. ……………….. يشبه القمر الصناعي القمر الطبيعي؟
  3. ……………….. لا نرى الأقمار الصناعية بأعيننا؟

س2: استخرج من النص: لام قمرية | لام شمسية | تاء مفتوحة | تاء مربوطة

ورقة عمل مادة لغتي للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول

الوحدة الأولى: (التعامل مع الآخرين) الدرس: عادل في الطائرة

ضع كل كلمة مما يأتي في الفراغ المناسب: بهدوء | خلقاً | تذاكر

دخل والد عادل حامل في يده ………… السفر

صعد عادل برفقة أسرته إلى الطائرة …………

قال ﷺ: «أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم …………»

استخرج من نص (عادل في الطائرة) ما يأتي:

  • كلمتان تحويان (ال) الشمسية
  • كلمتان تحويان (ال) القمرية
  • كلمتان تحويان مد واو
  • كلمتان تحويان تاء مفتوحة

أصل كل كلمة بما يناسبها:

دخل عادل المقصورة | سمع عادل ضجيجاً | نريهم صورة مشرقة

الصوت العالي المزعج | حسنة وجميلة | مكان جلوس المسافرين في الطائرة

الوحدة الأولى: (التعامل مع الآخرين) الدرس: عام دراسي جديد

ضع علامة (✓) أمام الاختيار الصحيح:

طلب المعلم إلى التلاميذ أن يعرفوا بأنفسهم:

  • ( ) كي يسجل أسماءهم
  • ( ) كي يعرف كل واحد زميله

تمنى أحد أن يكون:

  • ( ) من المتفوقين
  • ( ) من المرشحين لعمل برنامج

قال صلى الله عليه وسلم: «إن خياركم أحاسنكم …………»

  • ( ) أخلاقاً
  • ( ) ملبساً

أصل الكلمة بالمعنى المناسب لها:

محط أنظار | تسود | المشاحنات | خياركم

تكثر وتعظم | أفاضلكم | موضع اهتمام | العداوات

أكمل أسلوب الاستثناء بإلا في ما يأتي:

تدافع الطلاب إلا …………

كتبت الدروس إلا …………

أحضرت الكتب إلا …………

حفظت الآيات إلا …………

رتب الكلمات الآتية لتكون جملاً مفيدة:

من | المتفوقين | أن | أكون | أتمنى

أتمنى | اليوم | أن | كنت | أنام

الوحدة الثانية: (ربوع من بلادي) الدرس: الرياض عاصمة بلادي

أحل الكلمات التالية إلى حروفها:

الرياض | خضراء | الماضي

استخرج من النص:

  • كلمة مختومة بألف مقصورة
  • كلمة مختومة بألف ممدودة
  • كلمة تحتوي ال الشمسية

اقرأ الجملة التالية ثم اكتبها مرتين بخط جميل:

تقع الرياض وسط الصحراء القاحلة والرياض عاصمة المملكة العربية السعودية

اختر الكلمة المناسبة وأضعها في الفراغ:

الرياض | المعالم | خضراء

……….. عاصمة المملكة العربية السعودية

سميت بهذا الاسم لأنها كانت رياضاً ………..

في الرياض كثير من ……….. التاريخية

أضع الكلمات التالية في جمل مفيدة:

القاحلة | التراثية | المفيدة

أحاكي المثال الأول:

هذه شجرة طويلة ← هذه شجرة أطول

هذا ثوب واسع ← هذا ثوب ………..

هذه دراجة سريعة ← هذه دراجة ………..

الوحدة الثانية: (ربوع من بلادي) الدرس: مصايفنا

رتب الكلمات التالية في جملة مفيدة:

المعلم | التلاميذ | طلب | إلى | التحدث

أشهر | الشفا | المصطافين | من | والهدى

أضع كلمتي (أشهر–أجمل) في المكان المناسب:

مدينة أبها …………… مصايف المملكة العربية السعودية

الطائف من …………… مدن المملكة العربية السعودية

أستخدم الكلمات التالية في جمل مفيدة:

أخي | أحلى | أكثر | أطول

ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة:

  • كتابة ثلاثة أسطر عن المصايف.
  • الحديث عن المصايف الجبلية.
  • وصف مصيف قاموا بزيارته.

الوحدة الثالثة: (المسلم الصغير) الدرس: التعاون

أكمل الفراغات التالية من خلال دراستك للنص:

قال المعلم إن ………… خلق المسلم

أمرنا الله تعالى بالتعاون على ………… و …………

قال المعلم إن التعاون ثمرة من ثمرات …………

أحول النكرة إلى معرفة وأضعها في جملة من إنشائي على غرار المثال الأول:

مدرسة ← المدرسة

رجل ← …………

فصل ← …………

اقرأ أيضًا: اختبار نهائي مادة لغتي ثالث ابتدائي الفصل الأول

ملخص : تضم هذه أوراق عمل مادة لغتي ثالث ابتدائي ف1 تدريبات متنوعة على دروس المنهج، تشمل الفهم والمهارات اللغوية والتراكيب. ورقة عمل درس (عادل في الطائرة) واستخرج المهارات اللغوية المطلوبة: المهارة | لام قمرية | مد بالواو | تاء مفتوحة | تاء مربوطة.

شارك الحل مع أصدقائك