أوراق عمل انجليزي we can 3 ثالث ابتدائي ف2

أوراق عمل انجليزي we can 3 ثالث ابتدائي ف2، ورق عمل مادة الانجليزي we can 3 الث ابتدائي عرض مباشر وتحميل عبر حلول كتبي

نقدم لكم اوراق عمل اللغة الانجليزية صف ثالث ابتدائي الجزء الثاني ، والتي تضمنت عدد من التدريبات المساعدة على فهم الطلاب للمقرر

General Questions

سؤال 1: 1 – What did you do over the weekend?

  • A . I am 10 years.
  • B . I cleaned my room .

الجواب: B . I cleaned my room .

مفتاح الحل: did تشير إلى سؤال عن الماضي.

سؤال 2: 2 – How much flour do we need?

  • A. It is 10 SAR .
  • B. We need 2 cups .

الجواب: B. We need 2 cups .

سؤال 3: 3 – can I help you ?

  • A . Yes, please .
  • B. No, I am not.

الجواب: A . Yes, please .

Reading short sentences

سؤال 4: 1. He kicked a ball .

الجواب: ✓

سؤال 5: 2. She watched TV.

الجواب: ✕

Controlled writing

سؤال 6: 1– breakfast – cooked – she . ( rearrange ) ______________________

الجواب: She cooked breakfast

حيلة للحل: ابدأ بالفاعل She ثم الفعل cooked ثم breakfast.

سؤال 7: 2. I’d like _______please . ( choose )

  • cheese
  • soup
  • Ice cream

الجواب: soup

Grammar

سؤال 8: 1 – How____ oil do you need ?

  • much
  • many
  • some

الجواب: much

تذكّر: oil غير معدود؛ لذلك نستخدم much.

سؤال 9: 2- How____ tomatoes do you need ?

  • much
  • many
  • some

الجواب: many

سؤال 10: 3. We have ____ flour .

  • any
  • some
  • many

الجواب: some

سؤال 11: 4- We don’t have ____ oil.

  • any
  • some
  • many

الجواب: any

انتبه: وجود don’t يدل على النفي، وهي قرينة لاختيار any.

Orthography (spelling)

Choose the correct letter: ( nd – nt )

سؤال 12: Pai _ _

  • nd
  • nt

الجواب: nt

سؤال 13: Ha _ _

  • nd
  • nt

الجواب: nd

سؤال 14: Pla _ _

  • nd
  • nt

الجواب: nt

سؤال 15: Sta _ _

  • nd
  • nt

الجواب: nd

سؤال 16: Te _ _

  • nd
  • nt

الجواب: nt

Vocabulary

Trampoline – clean – French fries – cheese

ما الفائدة من هذا الملف؟

يوفر هذا الملف تدريبًا متنوعًا على مهارات اللغة الإنجليزية للصف الثالث، ويجمع بين فهم الأسئلة القصيرة والقراءة والكتابة وترتيب الكلمات والقواعد والتهجئة. ويساعد هذا التنوع الطالب على مراجعة أكثر من مهارة في جلسة واحدة دون الاعتماد على الحفظ وحده.

كما تفيد الأسئلة في تثبيت الفرق بين much وmany وبين some وany، ومراجعة ترتيب الجملة الإنجليزية وبعض المقاطع الإملائية المتكررة. ويمكن للطالب حل الورقة أولًا دون النظر إلى الإجابات ثم استخدامها للتحقق من مستواه وتحديد المهارات التي تحتاج إلى تدريب إضافي.

إقرأ أيضا : حل مادة we can 3 انجليزي ثالث ابتدائي

شارك الحل مع أصدقائك