اختبار التربية الفنية الفترة الأولى رابع ابتدائي ف2، نموذج اختبار الفنية صف رابع ف2 عبر موقعنا حلول كتبي
السؤال 1: اختر الإجابة الصحيحة:
سؤال 1: أي من الأسماء التالية أطلق على فن الجرافيك في تسميته باللغة العربية؟
- (أ) فنون النسيج
- (ب) فنون العمارة
- (ج) فنون الحفر
- (د) فنون الخزف
الجواب: فنون الحفر
سؤال 2: في أي دولة يقع مسجد (داتا) الذي يظهر فيه التكرار العكسي للزخارف الهندسية؟
- (أ) الهند
- (ب) باكستان
- (ج) إندونيسيا
- (د) مصر
الجواب: باكستان
سؤال 3: أي من الأسطح التالية يمكن استخدام الزخارف الهندسية عليها؟
- (أ) الأسطح المنحنية فقط
- (ب) الأسطح المستوية فقط
- (ج) الأسطح الكروية فقط
- (د) كافة أنواع الأسطح المنحنية والكروية والمائلة
الجواب: كافة أنواع الأسطح المنحنية والكروية والمائلة
انتبه: كلمة “كافة” تجعل الخيار أوسع من الخيارات التي تقصر الاستخدام على نوع واحد.
سؤال 4: يُعرف التماثل الكلي المتعاكس بأنه تكرار الوحدة الزخرفية في أوضاع مختلفة و ____ وضعها أو اتجاهها الأصلي.
- (أ) تثبيت
- (ب) نسخ
- (ج) عكس
- (د) تصغير
الجواب: عكس
مفتاح الحل: كلمة “المتعاكس” في السؤال هي القرينة الأساسية.
سؤال 5: كيف يتحقق “الاتزان التقليدي” في التكوين الفني؟
- (أ) عندما تكون العناصر في النصف الأيمن غير مماثلة للنصف الأيسر
- (ب) عندما تظهر العناصر بالجانب الأيمن بنفس المنظر بالجانب الأيسر
- (ج) عندما يتم تكرار الكتل بشكل عشوائي
- (د) عندما لا يوجد مركز اهتمام في اللوحة
الجواب: عندما تظهر العناصر بالجانب الأيمن بنفس المنظر بالجانب الأيسر
سؤال 6: ما المقصود بـ “الطبيعة الصامتة” في مجال الرسم؟
- (أ) رسم الحيوانات أثناء حركتها
- (ب) رسم الأشكال الثابتة التي توضع أمام الرسام
- (ج) رسم المناظر الطبيعية أثناء هبوب الرياح
- (د) رسم الأشخاص في الأماكن العامة
الجواب: رسم الأشكال الثابتة التي توضع أمام الرسام
سؤال 7: ما هو التأثير الفني الذي يحدثه التظليل (التغيير من الفاتح للغامق) على العناصر المرسومة؟
- (أ) تبدو الأشكال مسطحة
- (ب) تبدو الأشكال كأنها ذات أبعاد ثلاثية
- (ج) تختفي ملامح الأشكال
- (د) تصبح الأشكال غير واضحة
الجواب: تبدو الأشكال كأنها ذات أبعاد ثلاثية
السؤال الثاني : ضع علامة (✓) أو (X) أمام العبارات التالية:
سؤال 8: يساعد رسم الطبيعة الصامتة الفنان على التحكم في الإضاءة ومصدرها.
الجواب: ✓
سؤال 9: قيمة “النظام” في التماثل الكلي نلاحظها عند تباعد الوحدات وعدم تراصها.
الجواب: X
سؤال 10: تاريخ فن الجرافيك حديث جداً ولم يعرفه الإنسان إلا في القرن الحالي.
الجواب: X
سؤال 11: اعتمد الفنان المسلم على العشوائية والفوضى في ملء فراغات جدران المساجد.
الجواب: X
سؤال 12: استخدم المسلمون التماثل الكلي في زخرفة المساحات الكبيرة مثل جدران المساجد والقباب.
الجواب: ✓
سؤال 13: اللوح الخشبي المطعم المذكور في الدرس صنع في النصف الثاني من القرن العشرين.
الجواب: X
السؤال الثالث: صل بين العمودين: صل بين العمود (أ) والعمود (ب)
سؤال 14: التماثل
الجواب: أحد قواعد الزخرفة ويعني تساوي الوحدات وتشابهها
سؤال 15: التوازن
الجواب: صفة تتحقق عندما تتوزع العناصر بشكل عادل ومريح للعين
أخيرا : الأسئلة المقالية :
- ما هو الفن الذي يتطلب مهارات في الرسم باستخدام القلم؟
- كيف يمكن تعريف اللوحة الفنية التي تحتوي على ألوان متدرجة؟
- ما هي أنواع الألوان الأساسية في الرسم؟
- كيف تساعد الظلال في تحسين الرسم؟
- ماذا يعني استخدام الألوان الداكنة في العمل الفني؟
- كيف يتم توزيع الألوان بشكل متوازن في اللوحة؟
- ما هي خطوات إضافة التفاصيل الدقيقة في الرسم؟
- كيف يتم استخدام التدرجات اللونية في لوحات الرسم؟
- ماذا يعني استخدام اللون الأسود في التظليل؟
- كيف يتم تحضير السطح قبل البدء في الرسم؟
إقرأ أيضأ : حل الفنية رابع ابتدائي ف2
ملخص : يتناول الموضوعات المتعلقة بالرسم والفنون البصرية، ويشمل أسئلة تقييمية تهدف إلى قياس فهم الطلاب لمهارات الرسم والتصميم. كما يناقش كيفية استخدام الألوان والأشكال والتراكيب الفنية في الأعمال الفنية المختلفة.